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Juegos para bebés y niños de 1 a 2 años

aaa4 300x224 Juegos para bebés y niños de 1 a 2 años

Como hemos visto anteriormente, los bebés aprenden fácilmente a jugar mediante sus propias acciones y su contacto con otras personas. La capacidad de turnarse comienza con juegos sencillos e interactivos. Entonces, el primer año de la vida de un niño es buen momento para que los adultos empiecen a leerle libros ilustrados. También pueden escuchar varios tipos de música con un bebé y cantarle. También es bueno para los bebés ponerlos en el piso por un rato para que puedan darse vueltas y explorar en forma segura. Una vez que un bebé empieza a andar a gatas, los juguetes que pueden empujarse, hacerse rodar o perseguirse en el piso, animan a la actividad física y a la interacción con otras personas.

Debe tener en cuenta que los juguetes para bebés deberán estimular varios sentidos. Los bebés gozan de ver un móvil colgado encima de su cuna y dibujos en las paredes. Los niños de 1 y 2 años de edad siguen desarrollando la destreza de usar los músculos grandes y pequeños (motricidad gruesa y fina). Les gusta manejar objetos, como por ejemplo, echándolos a un recipiente y luego volcándolo. Muchas actividades de arte estimulan la motricidad fina y la creatividad del niño. Puede empezar a usar grandes brochas para pintar, pinturas no tóxicas que se puedan lavar, y crayones para principiantes. Es necesario seguir de cerca a los niños de 1 y 2 años y darles materiales seguros, por si acaso intentan probarlos con la boca.

A los niños de esta edad a menudo les encanta la música. Pueden empezar a cantar canciones con adultos o hacer su propia música. ¡Las ollas y cacerolas hacen muy buenos tambores! Los niños también pueden moverse al ritmo de la música y empezar a bailar. Los niños de 1 y 2 años también necesitan oportunidades de jugar usando los músculos grandes. Les gusta tirar y hacer rebotar o rodar pelotas de varios tamaños, dar saltos en colchones, o hacer una casa o ‘fortaleza’ con una caja de cartón. Con supervisión, estos niños pueden salir a dar paseos, jugar con juguetes para trepar y montar, y usar equipos de un tamaño adecuado en patios de recreo.


136 comentarios

  1.   Mercedes Tristan Flores dijo

    Hola soy soy educadora y me gustaria saber que actividades o ejercicios necesito para una bebe de 11 meses que no quiere gatear, siempre llora uando la pongo ene posiscion de gateo, elle prefiere pararse de algun mueble.
    Tambien tengo una niña de 1 año y 3 meses que es muy insegura para caminar casi lo logra pero le da mucho miedo y prefiere sentarse y7 gatear.

  2.   margarita muñoz dijo

    creo k sus paginas son muy buenas y me interesa muxo que me mandes mas imformaciones para yo hacer mis tareas ok

  3.   HELEM MORMONTOY HEREDIA dijo

    Hola. soy tecnica en enfermeria trabajo en un hogar me gustaria saber que metodo o juegos tendria k aplicar para ñiños de 5 meses 16meses deficitarios en area de leguaje y motora gruesa y fina

  4.   rosana dijo

    soy mama y este juego me parece muy bueno porq no es nada peligroso
    y me gusta mucho querria saber el costo de este
    gracias ppor su respuesta

  5.   conytax dijo

    el bebe de la foto es muy ermostro y lindio ya chauuuuuuuuuuuu

  6.   carolina dijo

    me gustaria saber metodos para cuidar bebes muy lindios ya chaooo pajarones

  7.   SILVIA GARCIA dijo

    MEGUSTARIA K PONGAN MUCHOS JUEGOS O ACTIVIDADES PARA NIÑOS DE 1 A 2 AÑOS YA QUE YO TRABAJO EN UNA GUARDERIA Y LA VERDAD SEME HACE UN POCO DIFICIL PONERLES ACTIVIDADES TENGOA NIÑOS DE ESA EDAD PORFIS SITIENEN ALG MANDENMELO AMI CORREO GRACIA

  8.   CAROLINA dijo

    MI BEBE SE YAMA MARTIN MATIAS AGUSTIN LUCAS TIMAS Y QUIERO Q TODO EL MUNDO ME LO CONOSCAN PORQ ES TAN PERO TAN LINDO Y ES EL UNICO BEBE MAS LINDO DE LA TIERRA Y SE PUEDO CHUPAR EL PITO EL CULO LA CONCHA DE TU HERMANO BIEN PAJERA TE QUIERO COJER BENI PARA Q T LO AGA

  9.   maria alejandra barrios garcia dijo

    soy maestra de preescolar y me ha tocado la hermosa oportunidad de trabajar con maternal. por ello necsito aprender mas y tener mas herramientas para ayudrales en su desarrollo biopsicosocial y espiritual

  10.   paola dijo

    mira carolina eso k tu ases es malo ya no lo hagas

    bueno bay

  11.   paola dijo

    yo tambien quiero juegos pues tengo gemelas y me encantaria entretenerlas
    chauuuu;

  12.   paola dijo

    nos bemos mañana bay

  13.   mariel dijo

    nairngjyyhnhyyuiyjh has got

  14.   paola dijo

    ola de nuevo pues yo les quiero desir lo sigiente

    “Las madres pueden estar pendientes si sienten algún movimiento en la cama para llevarlos rápidamente al baño y a medida que van creciendo, insistirles en que si se despiertan con ganas de orinar, llamen a sus padres, porque muchas veces el problema es que le tienen miedo a la oscuridad, así los pueden acompañar al baño o dejarles una lamparita, pero siempre deben hablarlo antes, para que ellos sepan lo que deben hacer”.

    espero les guste atte: paola madre de gemelas

  15.   paola dijo

    ola miren lo siguiente:

    Como hemos visto anteriormente, los bebés aprenden fácilmente a jugar mediante sus propias acciones y su contacto con otras personas. La capacidad de turnarse comienza con juegos sencillos e interactivos. Entonces, el primer año de la vida de un niño es buen momento para que los adultos empiecen a leerle libros ilustrados. También pueden escuchar varios tipos de música con un bebé y cantarle. También es bueno para los bebés ponerlos en el piso por un rato para que puedan darse vueltas y explorar en forma segura. Una vez que un bebé empieza a andar a gatas, los juguetes que pueden empujarse, hacerse rodar o perseguirse en el piso, animan a la actividad física y a la interacción con otras personas.

    Debe tener en cuenta que los juguetes para bebés deberán estimular varios sentidos. Los bebés gozan de ver un móvil colgado encima de su cuna y dibujos en las paredes. Los niños de 1 y 2 años de edad siguen desarrollando la destreza de usar los músculos grandes y pequeños (motricidad gruesa y fina). Les gusta manejar objetos, como por ejemplo, echándolos a un recipiente y luego volcándolo. Muchas actividades de arte estimulan la motricidad fina y la creatividad del niño. Puede empezar a usar grandes brochas para pintar, pinturas no tóxicas que se puedan lavar, y crayones para principiantes. Es necesario seguir de cerca a los niños de 1 y 2 años y darles materiales seguros, por si acaso intentan probarlos con la boca.

    A los niños de esta edad a menudo les encanta la música. Pueden empezar a cantar canciones con adultos o hacer su propia música. ¡Las ollas y cacerolas hacen muy buenos tambores! Los niños también pueden moverse al ritmo de la música y empezar a bailar. Los niños de 1 y 2 años también necesitan oportunidades de jugar usando los músculos grandes. Les gusta tirar y hacer rebotar o rodar pelotas de varios tamaños, dar saltos en colchones, o hacer una casa o ‘fortaleza’ con una caja de cartón. Con supervisión, estos niños pueden salir a dar paseos, jugar con juguetes para trepar y montar, y usar equipos de un tamaño adecuado en patios de recreo.

    atte: paola seria divertido para ellos soy madre de gemelas y tu?

  16.   paola dijo

    miren esto:

    Los niños muerden por muchas razones diferentes y la forma más eficaz de tratar con este problema es intentar entender por qué muerden. Si su hijo experimenta mordiendo dígale inmediatamente y con una voz firme “no”, dele diferentes tipos de juguetes para tocar, oler y chupar, y anime la exploración sensorimotora.

    Si su hijo experimenta mordiendo dígale inmediatamente y con una voz fi rme “no”, dele diferentes tipos de juguetes para tocar, oler y chupar, y anime la exploración sensorimotora.

    Si a su hijo le están saliendo los dientes y está incómodo, dele juguetes fríos para los dientes o comida inofensiva pero fácil de masticar.

    Si su hijo se está independizando, dele oportunidades para tomar decisiones apropiadas para su edad que le den algo de control de la situación (el pan o la galleta salada, la pelota amarilla o la azul) y preste atención y aplauda la adquisición de nuevas habilidades y el desarrollo de su independencia.

    Si su hijo está usando sus músculos de nuevas formas, proporciónele una variedad de materiales para jugar (duros/ blandos, ásperos/suaves, pesados/ligeros) y planee un buen número de juegos activos en el interior y en el exterior.

    Si su hijo está aprendiendo a jugar con otros niños, intente guiar su comportamiento cuando sea un poco brusco (cójale la mano y dígale, “Toca a Jorge suavemente—así es como le gusta”) y refuerce el comportamiento sociable (como jugar por turnos con un juguete o acariciar a otro niño que está llorando).

    Si su hijo se frustra cuando intenta expresar sus necesidades y deseos, exprese usted lo que él está intentando decirle (”te enfadas cuando Ari te coge el camión” o “quieres que te preste atención”).

    atte:paola

  17.   paola dijo

    bueno esto para mi es algo espesial ¿ y para tii ?

    bueno mande usted un mensaje pliizz

    lo leere en esta misma pagina

  18.   paola dijo

    esto va para todas las mamas:

    Ser mamá después de los 35 – I
    Las mujeres sanas de 35 años y las que ya han pasado los 40 usualmente tiene embarazos sanos. Si surge algún problema, por lo general puede tratarse con éxito.
    Las mujeres mayores de 35 años tienen un riesgo mayor de:
    – Problemas de fertilidad.
    – Alta presión arterial.
    – Diabetes
    – Embarazos múltiples (gemelos/mellizos o más).
    – Aborto espontáneo
    – Placenta previa, una condición en donde la placenta […]

    Ser mamá después de los 35 – II

    Los cuidados prenatales:
    Los cuidados prenatales son importantes para las mujeres de más de 35 años, debido a que:
    – Tienen más probabilidades de tener alta presión arterial y diabetes por primera vez durante el embarazo.
    – Pueden escoger realizarse la prueba para el síndrome de Down.
    Hábitos saludables:
    Para reducir los riesgos durante el embarazo:
    – Coma alimentos saludables.
    – Aumente una cantidad saludable de […]

    ¿Cuánto debe dormir el bebé?
    Hay bebés dormilones y otros no tanto. Pero definitivamente todos duermen. Dormir es una función que evoluciona en ciclos, alternándose con periodos de vigilia. A medida que el bebé vaya creciendo, la duración de los ciclos nocturnos se incrementan y las siestas serán de menos horas, pero las horas de sueño totales irán disminuyendo.
    A continuación […]

    EL SUEÑO DEL BEBÉ I
    La llegada de un bebé marca un antes y un después en todos los aspectos de la vida de la pareja y el dormir es uno de ellos. El pensar en volver a dormir plácida y despreocupadamente toda la noche es realmente un sueño. La realidad no es una pesadilla pero se parece bastante.
    De todas […]

    EL SUEÑO DEL BEBÉ II
    5. No lo acunes en brazos. Sólo debes recostarlo en su cuna y acariciarlo, cántale una canción o cuéntale un cuento. De esta forma se establecerá una rutina que lo ayudará a dormir.
    6. Intenta que un juguete que le guste lo acompañe en la cama. Un juguete especial puede ser una buena compañía a la hora de […]

    Labio Leporino I
    Esta información es para los padres que tienen un niño con labio leporino o cualquier persona que desea información sobre el mismo, al menos espero que les sirva de ayuda.
    Cada año muchos son los bebés que nacen con labio leporino (un hueco o división en el labio superior), una fisura palatina (un hueco en el […]

    Labio Leporino II
    Síntomas y alimentación. La mayoría de los bebés con labio leporino pueden ser amamantados. Sin embargo, algunos bebés tienen dificultades para crear un sello alrededor del pezón y pueden no ser capaz de amamantar. Existe una botella especial que puede ser utilizada para la alimentación y puede ayudar si el bebé no puede chupar con […]

    Labio Leporino III
    Oído. Los niños con hendiduras a veces tienen problemas de audición. Esto se debe a que el tubo que conecta el oído al paladar (el tubo de Eustaquio) puede verse afectada. Tener una fisura puede aumentar la posibilidad de desarrollar una condición conocida como oído de pegamento. Esto es absolutamente una condición común en todos […]

    Labio Leporino IV
    Tratamiento. Idealmente, los niños con labio leporino y paladar deben ser tratadas por un especialista multidisciplinar que puede incluir cirujanos, terapeutas del habla y del lenguaje, audiólogos (expertos en el audio), dentistas, ortodoncistas, psicólogos, genetistas y enfermeras especialistas en fisuras. La atención y el apoyo de su hijo y la familia debe durar desde el […]

    Labio Leporino V
    A medida que su niño va creciendo, la cirugía es aún más necesaria para mejorar el aspecto del labio y la nariz y la función del paladar. Si hay una laguna, un injerto de hueso por lo general se hace cuando su hijo está entre 9 y 12 años de edad. Esto ayudará en que […]

    atte:paola

  19.   paola dijo

    les paresio bonito esto:

    atte:paola

  20.   leybi dijo

    agugutata guuguuguuugug loloo

  21.   maria dijo

    quisiera que pusieran juegos dive5rtidos para niños de 4 a 5 años porfa ……
    ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡jajajaj!!!!!!!!!!!…….??????’??????

  22.   paola dijo

    los bebes son orrendos gfual qe ustededes

  23.   natalia vega dijo

    hola soy natalia estoy haciendo mi practica profesional en sala cuna y tengo que hacer juegos diarios a niños y niñas de 1 a 2 año de edad que muchas veces las ideas se agotan me seria de gran ayuda que me orientaran con algunas actividades para desarrollar con ellos gracias

  24.   erika montiel dijo

    hola e leido esta pag. y esta super mi caso es el siguiente tengo mi segundo bebe ya de 11 meses pero no gatea solo se arrastra de pompis y no quiere caminar si se queda solita en un lugar pero no hace por dar pasitos necesito orientacion ya que mi primer bebe camino a los 10meses y gateo a los 6 gracias por su atencion que dios las bendiga bye

  25.   Nana dijo

    Estoy trabajando en un maternal. Quiero que me orienten para realizar actividades para niños d 1 año a 2 años. Necesito cosas divertidas. Gracias!!

  26.   sandratorres dijo

    hola por favor quisiera que me pudieran ayudar con actividades para trabajar la motricidad fina y gruesa con ñiños y niñas de 2 años pues trabajo en un preescolar y aveces no se que hacer con ellos muchas gracias espero me puedan ayudar

  27.   luciana dijo

    hola!!!!por favor necesitaria si esta al alcanze de ustedes,que me manden juegos para realizar con niños de 2 años de edad ya que estoy estudiando para maestra inicial ynecesito hacer un fichero con juegos para niños de esa edad es para este martes se los agradeceria mucho me encanto encontrarlos .

  28.   blanca dijo

    ser madre es kerer a sus hijos y cuidarlos muchos aci ke cuidelos
    arto entiendanme por favor se los suplico

  29.   sassi dijo

    hola los bebes son tantan lidos qe no paran de yorar jaja qe miedos so tierno qe parese un bebe resien nasido te inmajinas son lindos jajjajajajjajajajjajajajja

    yo meyamo sassi los bebes so tierdos y lindos

    jaja

  30.   CAMILA dijo

    OLA SOY CAMILITA LA REYNA DE ROMA TENGO 3 AÑITOS DE EDAD Y MI MAMITA ES BONITA Y HERMOSA LA QUIERO TANTO YMI PAPITO TAMBIEN LO QUIERO MUCHO COMO MI MAMITA Y MI HERMANA QUE ES LA PRINCESA DE CHILE SANTIAGO Y ESCONDE SU IDENTIDÀ PORQUE LO TENEMOS TODO DE MARCA Y DE ORO Y PLATA ASI VIVO YO COM FORTUNA

  31.   fatima noel dijo

    hola soy fati para mi me encanto todo
    me gustaria saber massssssssss

  32.   gundoba dijo

    olaguapos male gro mucho muaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  33.   Maribel dijo

    Hola :
    Me llamo Maribel y estoy haciendo mis practicas profesionales con ñiños de 1 a 2 años y necesito tener mas acrividades por favor ya que los niños llegan con muchas energias y cada actividad que realizo se termina en un momento muchas gracias por todo

  34.   jeff hardy dijo

    en la pagina decia que eran juegos de bebés y niños de 1 y2 años yo iva a poner a juegar a mi sobrino de 3 años son unos mentirosos solo decien eso para que vean su tonta pagina

  35.   vale dijo

    holaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

  36. es lo mejor por que haora mi hijo se divierte y puedo estar mas trancila pero es lo mejor gracias por crear estos juegos

  37.   MIRIAM dijo

    HoLa Yo sOy LA Q Uu iDaDoRa dE BeBeS NuMeSrOs uNo y

    ME PaGaN N CoN uNm BuEn sUeL Do BuEnO no

    BeYYYYYYYYYYYYYY

  38.   erika dijo

    quisiera juegos pra bebes de 1 a 2 años ya que tengo una pequeña muy inquieta

  39.   viviana dijo

    quisiera si alguien tiene juego de niños de 4 años para q yo lo pueda realizar en un campamento si me lo pueden enviar a mi email es: pato_colon09@hotmail.com
    muchas gracias

  40.   FSxxx dijo

    ¿Pero es que nadie sabe escribir aquí o qué?

  41.   ignacia dijo

    hola soy estudiante de educacion de parvulos y nesecito saber alguna idea para hacer un juego de niños entre 1 año y 2, lo que mas me piden en el juego es que ayude a estimular el lenguaje de los niños, me podrian dar alguna idea de que juego podria hacer?

  42. uii iio keria juegospra k el niño jugara en el komputador ui k ravia jajajajajajaj

  43. t kiero mi primito hermoso t kiero maikol

  44.   natalia dijo

    me parece muy interesante todo lo que dice en esra pagina se las recomiendo ok

  45.   ruifen dijo

    me mola mucho se tontas

  46.   MARIELVIS dijo

    NECESITO UN JUEGOO PARA MI NJIÑA DE 8 MESES QUE JUEGO ME SERBERIA

  47.   carmenza sanchez dijo

    quisiera tener muy claro como se hacen las actividades para bebes de 8 meses a 1 año gracias

  48. me gusta cojerme a mis hijos pongan juegos infantiles porno

  49.   paola dijo

    me gusta la bebes pero que sean niñas son mas
    linda y no insoportable como los
    barones jejeje.

  50.   ana dijo

    hola tengo un niño de 1años y tres meses el ya camina, pero el problema es que no habla .no se como le ayudaria, yo le hablo, le canto pero nada solo grita.

  51.   Mònica dijo

    ¡Hola Ana!¡ yo te dirìa que no te preocupes,la mia que ahora tiene 2 años y medio no empezò hasta pasado el año y medio.Cada niño es diferente y los hay que empiezan a balbucear palabras muy temprano y los hay que tardan màs.Ahora bien,hasta que empiezen a hablar se comunican de manera no verbal y hay que prestarle la msma atenciòn que si se dirigieran a nosotros con palabras.Tambièn hay que saber que ya entienden mucho de lo que hablas y lo retienen en su cabecita para luego poderse quedar a gusto,porque hija,una vez empiezan no paran….

    Saludos!!

  52.   vanessa dijo

    hola yo soy vanessa soy una niñera y sigo todos los pasos ke dice aki pero no me funcionan son malisimos esos pasos jum ke feo asi…

  53.   iara dijo

    hola
    todo
    bien
    que
    cuentan
    putosssssssssssssss

  54.   agustina dijo

    hola
    como
    estam
    todo
    bien
    espero
    que
    este
    todo
    bien
    los
    quieroooo
    te
    quierooo
    priscila

  55.   janna dijo

    soy grande tengo de años12 soy una mujer

  56.   sandra dijo

    quisiera q me orientaran un poco respecto a mi hijo q tiene 3 años 1/2 y le gusta mucho jugar a la cocinita desde el 1 año 1/2, nose si eso este bien o mal. les agradeceria mucho sus respuestas.

  57.   ROSSY dijo

    hola.. ps ,m parece d gran ayuda ncontrar stos temas asi d rapido y concrto ya q stoi n un cambio d tratro d peks d 3 añito a peks d un año y meses eso aun q ya lo habia hecho antes aun q no d tiempo completo m tenia con algunas dudas lo q gracias a su spacio m facil complementar..

  58.   naye dijo

    hola me llamo nayeli y me gustaria que me pudiera mandar mas informacion sobre juegos y alimentacion para un niño de 1 año 4 meses ojala y pueda esta muy bien esta pagina los consejos me an servido muchisimo

  59.   CLARA dijo

    no hay ningun juego ay q aburrido yo pense q abia juegos para mi hijita pero veo q no

  60.   juan dijo

    QUE DESASTRE POR FAVOR , ESCRIBEN PELOTUDECES OJALA DIOS LOS CASTIGUE Y EL DIA Q TENGAN HIJOS LE PASE ESO A ELLOS !!! HABIA CON H HAGAN CON H HACER CON H APRENDAN A ESCRIBIR POR FAVOR!!

  61.   adriana dijo

    hola bueno para mi es muy bueno que los ñiños cepan de esto tengo 39 años

  62.   adriana dijo

    mentira tengo apenas 9 años

  63.   araceli dijo

    maliisimo yo pense qe habian juegos para mi sobrinita pero ni ahi es cualquiera esta pagina ojala la sierren los qe laicieron qe se pongan las pilas cn la modernidad
    soy araceli ii tengo 14 año

    tomense el palo todos!!!!!!!!!!

  64.   Evelyn Ruiz dijo

    tengo una niña de 19 meses que ahun no puede caminar lo intenta pero todavia le es muy dificil hacerlo como la puedo ayudar a que logre tener mas motricidad ya que al parecer la he protejido demasiado.

  65.   CLARA LUZ dijo

    ESTOS NO SON JUEGOS

  66.   maria dijo

    guau.

  67.   joelis dijo

    me gustan las niñas

  68.   araceli dijo

    estos no son juegos q aburrido
    no me gustan

  69.   claudia dijo

    hola
    acavo de abrir una estancia infantil y quisiera que me pasaran algunas actividades que pueda realizar con los niños de 1 a 3 años 11 meses, tengo varias actividades pero poco a poco se van agotando, y los niños pierden interes en actividades que ya realizaron anteriormente.

    gracias

  70.   tatiana dijo

    Hola: Soy maestra y tengo un grupo de nenes de maternal no se que actividades hacerles que sean significativas para su aprendizaje,por favor alguien que me de una luz. Gracias

  71.   valentina dijo

    este juego es orripilante no lo entiendo
    bay bay

  72.   claudia dijo

    no se que hacer con i hijo de 8 años años ,es muy pesado y nunca hace los deberes …AYUDAAAAAAAAAAAA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  73.   claudia dijo

    hola niños q ases yo

  74.   pati dijo

    hola estoy trabajando en una guarderia con niños de 2 a 3 años y se me agotan las ideas me podrian aconsejar que actividades nuevas para esta edad se los agradeceria …… saludos

  75.   leydi dijo

    no quiero mucho esta pagina por que no me a llegado el juegos y no quiero la pagina

  76.   Romina dijo

    El texto muy bueno, me sirvió mucho.
    Al administrador de la página, estaría beno que borres esos comentarios totalmente desubicados que hay, y a los que dejan comentarios les pregunto, ¿Qué acaso no fueorn al colegio? Por el amor de Dios, aprendan a escribir como corresponde o sean un poco más coherentes.

  77.   javi dijo

    Me podrían mandar juegos o actividades para realizar con niños de 1 a 2 años, no encuentro muchos para hacer. Gracias

  78.   maria jose dijo

    yo quel0 much0 a mi plimis daniel david lo adoro tengo 8 añ0s

  79.   jozelin dijo

    a un niño yo le gusto se llama omar y ami me gusta tmbn y me dijo qe si qeria ser su novia y yo no se qe decirle la nta qe me ama y yo lo amoo♥♥♥y ya lo pensa y qe la voy a decir qe sii qiero ser su novia tengo 10 años y estoy chica pero nimodos lo qe se dice lo cumplo menos otras cosas qe me dicen los desconocidos jaja la ntaaa ba en mi escuela y mañana la voy a decirr okkk asi se lo voy a decir omar si quiero ser tu novia y desde 1c me gustas y a la azul tambien la gustas y se ba enojarr

  80.   Kari dijo

    me gustaria saber que tipo de actividades podria ponerle a niños de un año imedio con sindrome down

  81.   m.magda dijo

    tengo algunas actividades interesantes para ustedes que son maestras
    Tocar y comer *
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    El entorno del niño proporciona muchos estímulos a sus cinco sentidos. Dale una gran variedad de cosas para que examine. Se lo pasará en grande manipulándolas y llevándoselas a la boca.

    Materiales:
    • Diversos alimentos preferidos del niño

    • Trona

    • Plástico para cubrir el suelo


    Conciencia del entorno


    Desarrollo de los movimientos precisos


    Experimentación científica

    Qué hay que hacer:
    1. Prepara pequeñas cantidades de diversas comidas que al niño le guste tocar, probar y oler, por ejemplo, gelatina con sabor a frutas, yogur, trozos de plátano, cereales en forma de círculos, avena, espaguetis, etc.
    2. Extiende el plástico en la cocina y pon la trona encima.
    3. Sienta al niño en la trona y pon una de las comidas en la bandeja.
    4. Deja que el niño juegue con la comida durante unos minutos, examinándola con las manos y llevándosela a la boca.
    5. Quita la comida antes de darle otra para que la examine.
    6. Mira las expresiones del niño mientras examina cada ración de comida. Di el nombre de cada comida y descríbesela cuando se la pongas en la bandeja.

    Seguridad: Mantén siempre vigilado al niño para que no se ahogue con la comida.

    Cascabeles ocultos *
    Volver al principio de la página

    En esta versión musical del escondite el niño tiene que buscar cascabeles escondidos. No es muy difícil pues lo único que tiene que hacer para encontrarlos es seguir su sonido.

    Materiales:
    • Muñeco de peluche con un cascabel en su interior o pulsera hecha con cascabeles

    • Varios sitios para esconder los cascabeles, por ejemplo, muñecos de peluche y mantas


    Causas y efectos


    Desarrollo cognitivo


    Habilidades auditivas

    Qué hay que hacer:
    1. Busca un juguete que tenga un cascabel o haz una pulsera de cascabeles. (Asegúrate de usar cascabeles lo suficientemente grandes para que el niño no se pueda atragantar con ellos.)
    2. Coloca al niño en el suelo y pon a su alrededor varios objetos que puedan hacer de escondites, por ejemplo muñecos de peluche y mantas.
    3. Haz que el niño vea los cascabeles y muévelos para que los oiga.
    4. Sin que el niño se dé cuenta, esconde los cascabeles en uno de los escondites.
    5. Pregúntale al niño: “¿Dónde están los cascabeles?”
    6. Levanta uno a uno los escondites y muévelos. Mueve también el objeto en que están los cascabeles cuando lo levantes, pero no dejes que el niño los vea.
    7. Mira cómo cambia la expresión del niño cuando mueves los cascabeles.
    8. Descubre los cascabeles al tiempo que dices: “¡aquí están los cascabeles!”
    9. Repite el juego cambiando de escondite.

    Seguridad: Asegúrate de que los cascabeles estén bien sujetos a algo para que el niño no pueda tragárselos

    En el zoo *
    Volver al principio de la página

    Cuando el niño empieza a decir sus primeras palabras le encanta hacer sonidos. Haz con él un viaje imaginario al zoológico para que aprenda acerca de los animales al tiempo que aumenta las habilidades para hablar y escuchar.

    Materiales:
    • Animales de peluche o imágenes grandes de animales

    • Silla para niños

    • Tu voz


    Reconocimiento por el oído


    Habilidades de clasificación


    Desarrollo del lenguaje


    Interacción social

    Qué hay que hacer:
    1. Reúne varios animales de peluche o imágenes grandes de animales.
    2. Sienta al niño en su silla trona, frente a ti.
    3. Pon un animal o una imagen al lado de tu cara de forma que el niño pueda verte la boca e imita el sonido que hace el animal.
    4. Deja que el niño intente reproducir el sonido y después repítelo.
    5. Levanta el animal o la imagen siguiente y haz el sonido respectivo.
    6. Repite el juego con todos los animales.
    7. Levanta de nuevo los animales o las imágenes, pero esta vez haz una pausa antes de imitar el sonido del animal para que el niño pueda anticiparse.

    Seguridad: No levantes mucho la voz al reproducir los sonidos para que el niño no se asuste.

    Juega a los títeres *
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    A medida que la visión del niño se perfecciona, puede ver los objetos con más claridad y a más distancia. Para trabajar sus habilidades para enfocar y seguir objetos, ten a mano un títere para cuando le des de comer, lo cambies o juegues con él.

    Materiales:
    • Calcetín blanco limpio

    • Rotuladores indelebles


    Desarrollo del lenguaje


    Interacción social


    Agudeza visual

    Qué hay que hacer:
    1. Compra un par de calcetines blancos lo suficientemente grandes para que quepan tus manos.
    2. Dibuja en las puntas de los calcetines, con rotuladores indelebles, ojos, cejas, narices y orejas. Perfila los talones de los calcetines para hacer las bocas y dibuja lenguas rojas dentro de los pliegues.
    3. Pon al niño en tu regazo, en la mesa cambiadora o en su hamaquita.
    4. Ponte un títere en una mano y entretén al niño con canciones o versos, o simplemente habla con él. Para más diversión, ponte el otro títere en la otra mano.

    Seguridad: No permitas que el niño chupe los calcetines pues la tinta podría licuarse y pasar a su boca.
    Sombreros fuera *
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    Cuando el niño empieza a reconocer las caras es el momento de jugar a los sombreros. No podrás engañarlo por mucho tiempo, pero le resultará divertido quitarte y ponerte el sombrero.

    Materiales:
    • Varios sombreros

    • Silla infantil o hamaquita

    • Tu cara y tu cabeza


    Causa y efecto


    Hacer frente a la ansiedad producida por los extraños


    Constancia de los objetos (un objeto sigue siendo el mismo incluso cuando cambia)


    Habilidades sociales

    Qué hay que hacer:
    1. Coge unos cuantos sombreros o compra algunos en una tienda de ropa usada o en una de disfraces. Intenta incluir una gorra, un gorro de lana, un casco de bombero, un sombrero de payaso, un bombín, una boina y un par de orejeras o un sombrero de plumas divertido. (No uses máscaras en el juego pues por lo general, a esta edad, asustan a los niños.)
    2. Pon al niño en la silla y siéntate frente a él.
    3. Ponte uno de los sombreros y haz una mueca al tiempo que dices algo que capte el interés del niño como “¡Mírame!” o “¡Soy un bombero!”
    4. inclínate hacia el niño de modo que él pueda coger el sombrero y quitártelo, o quítatelo tú.
    5. Repite el juego varias veces con el mismo sombrero antes de cambiar.

    Seguridad: A veces los niños se asustan cuando la apariencia de las personas cambia. Si el niño empieza a inquietarse, ponte el sombrero durante poco tiempo y luego quítatelo y hazle notar que eres su madre / padre. Si sigue inquieto, deja este juego para cuando sea un poco más grande.

    Abrir y cerrar *
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    Tras el nacimiento, durante varios meses el niño agarra objetos en la palma de la mano de forma instintiva, pero no le resulta fácil soltarlos. Éste es un juego que le ayudará a desarrollar el control de las manos y el del reflejo de coger cosas.

    Materiales:
    • Juguetes de tamaño mediano que el niño pueda coger fácilmente como sonajeros, muñecos de peluche, mordedores, bloques, etc.

    • Mesa o trona


    Coger y soltar


    Desarrollo de los movimientos precisos


    Control preciso de los músculos

    Qué hay que hacer:
    1. Junta varios juguetes que quepan en las manos del niño.
    2. Sienta al niño en tu regazo, cerca de la mesa o de la trona.
    3. Coloca el juguete cerca del niño de manera que pueda cogerlo.
    4. Estimúlalo para que coja el juguete.
    5. después de que el niño haya cogido el juguete y lo haya disfrutado durante un momento, sepárale los dedos suavemente y quítaselo.
    6. Vuelve a colocar el juguete en la mesa.
    7. Cuando el niño tenga las manos libres, cántale la siguiente canción al tiempo que separas las manos del niño, las juntas y lo haces aplaudir. Palmas, palmitas higos y castañitas,azúcar y turrón para mi niño/a son.

    Seguridad: Durante estos meses el niño se llevará a la boca todos los juguetes. Por esto debes asegurarte de que estén limpios y no tengan bordes afilados ni partes pequeñas que puedan desprenderse y producirle asfixia.

    La linterna errante *
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    Para ayudar al niño a mejorar sus aptitudes visuales, juega con él a la linterna errante. Éste es un juego silencioso que se puede jugar por la noche, antes de poner al niño en la cuna, o para calmarlo.

    Materiales:
    • Habitación oscura

    • Linterna


    Causas y efectos


    Percepción de la profundidad


    Comprensión del entorno


    Seguimiento con la vista

    Qué hay que hacer:
    1. Usa una habitación que se pueda quedar completamente oscura.
    2. Siéntate en una silla o en el suelo y ponte al niño en el regazo.
    3. Con las luces apagadas, enciende la linterna y alumbra la pared de modo el niño se sienta atraído por la luz.
    4. Di algo sobre la luz, por ejemplo: “¡oh, mira la luz!”
    5. Desplaza lentamente el rayo de luz y haz que se detenga sobre objetos interesantes.
    6. Di algo sobre el objeto iluminado, por ejemplo: “¡ahí está el osito de peluche del niño!”
    7. Continúa moviendo la luz hasta que el niño se canse del juego.

    Seguridad: No ilumines directamente los ojos del niño. Si éste le tiene miedo a la oscuridad, enciende una lamparilla. Esto no disminuirá demasiado el efecto del rayo de luz de la linterna.
    Alegre malabarista *

    Cuando el bebé descubre que tiene dos manos se fascina alcanzando cosas, cogiéndolas y sosteniéndolas. ¡Tira unas cuantas cosas al aire y verás cómo el niño se convierte en malabarista!

    Materiales:
    • Tres juguetes fáciles de coger y que llamen la atención del niño.


    Coordinación


    Desarrollo de los movimientos precisos


    Resolución de problemas

    Qué hay que hacer:
    1. Reúne tres juguetes de colores, fáciles de coger. Si tienes tres juguetes nuevos que el niño no haya visto antes, mucho mejor. No dejes que el niño vea los juguetes.
    2. Sienta al niño en el suelo o déjalo de pie.
    3. Ofrécele uno de los juguetes y deja que lo examine durante unos momentos. (Guarda el más interesante para el final.)
    4. Cuando coja el juguete, ofrécele el segundo para que lo coja con la otra mano y mira su reacción. Puede que coja los dos juguetes, uno en cada mano, o puede que suelte el primero y se concentre sólo en el segundo.
    5. Si deja caer el primer juguete, muéstraselo y anímalo a que lo coja de nuevo para que tenga uno en cada mano.
    6. Cuando el niño haya examinado ambos juguetes, ofrécele el tercero y mira su reacción. Puede que suelte uno de los juguetes o ambos, o puede siga con los dos juguetes e intente buscar una manera de coger el juguete nuevo. Deja que haga lo que quiera para resolver el problema.

    Seguridad: Asegúrate de que los juguetes no representen ningún peligro ni sean demasiado pesados para que el niño no se haga daño si le caen en los pies.

    Una banda de música *
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    Al niño le encanta explorar nuevos sonidos y especialmente, le gusta hacer ruidos. Ésta es una oportunidad para que forme su propio grupo musical y toque todos los instrumentos.

    Materiales:
    • Objetos de cocina que hagan ruido: moldes de aluminio u hojalata para tartas, ollas y cacerolas, cuencos de plástico, cucharas de madera, pinceles, batidoras, cajas vacías de cereales, cajas vacías de leche, cucharas, vasos de plástico y botes con conservas

    • El suelo de la cocina


    Causas y efectos


    Desarrollo de los movimientos simples y de los precisos


    Habilidades auditivas


    Ritmo y movimiento

    Qué hay que hacer:
    1. Reúne varios objetos de la cocina con los que se pueda hacer ruido y ponlos en el suelo.
    2. Sienta al niño en medio de los instrumentos de cocina y deja que curiosee sus propiedades.
    3. Enséñale a hacer diversos sonidos: batir, golpear, sacudir, hacer vibrar, hacer rodar, etc.
    4. Después de que el niño se haya divertido un rato con los instrumentos, pon música y enséñale a llevar el ritmo.

    Seguridad: Asegúrate de que los objetos no representen ningún peligro para el niño (que no tengan bordes o esquinas afilados.

  82.   karla dijo

    hola Buenos dias yo sin saber mucho de esas cosas le e enseñadode todo a mi hija ahoria es que estaba obsecionada con las casitas y le eh ayudaba a construirlas!! ella tiene 2 años yasabe ir al baño desde el 1mer año y mi unico problemaes que es muy hiperactiva pero meencanta eso de ella me da mucha tristeza porque ya quiere ir al preescolar y lefalta un año pero ella aveces seconforma que la lleve 3 vecespor semana al parque le encanta hacer amiguitas aunque no habla muy bien. Gracias X escucharme!!…

  83.   Anel Porras dijo

    Tengo un niño de un año y me dicen en la guarderia no aun no gatea bien, y por lo tanto no quiere pararse y mucho menos desplazarse agarrado de algo, ademas de que se asusta de todo lo que sea nuevo, nuevos juegos, nuevas personas, nuevos juguetes, nuevas texturas, en fin todo lo nuevo, me pueden ayudar la verdad es que es mi primer hijo y no se que hacer….Gracias!!!

  84.   Darla::. dijo

    An el porras, no es para que te ofendas pero Tu Hijo Tiene ProblemA ^o)

  85.   MARIANA dijo

    HOLA YO ME LLAMO MARIANA Y YO TENGO E AÑITOS

  86.   Liza dijo

    Cuido una niña de 1 año y 4 meses. Mas o menos le tengo una rutina, tiene un tiempo de ver muñequitos, luego un ratito donde yo le leo y mientras le leo ella tiene un libro en su mano. Tiene un tiempo para jugar. Su tiempo de comer, duerme un ratito.

    Me gustaria saber que mas podria hacer con ella, donde ella pueda aprender cosas nuevas.

  87.   lissy dijo

    bueno yo noy madrepero trsbajo kon niños pequeños q m rekomiendan

  88.   lissy dijo

    bueno yo siempre trato la manera de ser entusisasta en lo q hago porq m gusta pero acepto q kiero aprender nuevas cosas

  89.   valentina dijo

    su sitio me parece mui agradable como acer que mi igo nasca bien con su programa

  90.   melina dijo

    disfrute mi relacion y mis hijos esta mas redelde y porque me endarase

  91.   dana dijo

    KIMBELIN LOPEZ CHACON ya no pudiste cojerte a tus hijos como mencionas, pues siguele con tus sobrinos, mamá, hermanas, jajajaja

  92.   tamara y nicole dijo

    ¡qe aburrido por qe no hay juegos
    hay por favor!

  93.   NADIA dijo

    pongan juegos osea lusers

  94.   BANNECXA dijo

    KISIERA SABER KE ACTIVIDADES LE PUEDO PONER A MI BB DE 1 AÑO 7 SESES KE ACTIVIDADES LO AYUDAN EN SU APRENDISAJE GRASIAS

  95.   FI dijo

    ESTO ME PARECE MUY ABURRIDO PERO A LA VES DIVERTIDO DEBERIA SER PARA niños y no para adultos.

  96.   gimena dijo

    hola estoy estudiando para maestra jardinera y necesito urgente actividades que tenga que ver con lo sonoro y que puedo hacer para que ellos toquen diferentes telas o materiales .

    muchas gracias

    espero alguna ayuda

  97.   ALEXANDER dijo

    HOLA SOY ALEXANDER KIERO VER ALGO SOBRE UNA COSITA

  98.   evelyn dijo

    hola no me parece tan peligroso mi hija de un año se lo paso jugando los quiero mucho

  99.   day dijo

    hola iiop soii saii soii mama y espero que les balla muy biem en todo

  100.   sandra dijo

    ustedes son unos tontos y aburridores yo necesito muchos juegos ollo tontos y yo estoy estudiando para proferora y necesito los nateriales necesarios y yo tambien tengo 1 hijo de 20 años que quierejuga juegos de guerra ustedes son unos estupidos gua ches

  101.   Gladys dijo

    Hola me gustaria que me mandaran mas tips de como ensenar a una nina de 2 anos a ir al bano al parecer tiene un poco de temor pero esta interezada en aprender

  102.   arianna dijo

    yo tengo a mi primo y es de 1 año y es bonito le encanta el agua y cuando se baña ja imajinese pero solo le encanta el agua dela ducha

  103.   arianna dijo

    te estoy esperando monica

  104.   marifer dijo

    na estos juegos son aburridos ps

  105.   dylan dijo

    lo bebe son lindo pero son mas geui y maraco maraco maraco maraco jajjajajjja…., maraco

  106.   Laura dijo

    hola soy Laura estoy de maestra y atiendo a lactantes de 1 a 2 años entoncess me esta costando trabajo por que uno de los niños no obedece reglas y no se que actividades realizar para q el las obedezca por q empieza a llorar cuando le doy una orden y tengo una niña q no socializa con otros compañeros y la verdad si me desespera un poco. espero poder recibir una respuesta gracias

  107.   julianna pereira dijo

    me encanto me gustaria darles much0os besotes a mi bebote Brunito y la bebe que viene … bueno besotes me encanto esta pajina

  108.   ana dijo

    mis 15 bebes son unos angeles

    1.    ingrid kokets dijo

      MMM YA BI CUANTAS COJIDAS TE DIERON JAJAJAJAJAJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJAAAAAAAAAAAAAA

  109.   elcimar... dijo

    mis dos bebes son unos angeles son lindos ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

  110.   leonela dijo

    holas pues tengo una hija de 4 años y estos juegos estan muy buenos para poder practicar con los niños

  111. hola a mi me butaria juga com unteda

  112.   valeria dijo

    son malos

  113.   valeria dijo

    aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiioooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuaeiouaeiouaeiouaeiouaeiouaeiouaeiouaeiou

  114.   natali dijo

    yo tengo mellis una nena y un varon son hermosos tienen 3 meses recien soy madre primerisa y estos consejos me ayudan mucho….
    muchas gracias besossssssssss!♥

  115.   nadia dijo

    mi opinion es Que a mi directamente no me gusto para Nada xq son todos las personas mas pelotudas que habia visto en toda mi vida

    SON UNOS PELOTUDOOOOOOOOOOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!JAJAJAJAJAJA

  116.   Fedra dijo

    yo lo unico que digo que todos pasamos por lo mismo me refiero a que todos fuimos bebes y al que no le gusta bueno es el problema de el o de ella!!!!

  117. haaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh qqqqqqqqqquuuuuuuuuuuuuuueeeeeeeeeeeeeee ttttttttttttttooooooooooooonnnnnnnnnnnttttttttttttttttttttttttttttttttttoooooooooooooooooooooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  118.   javiera dijo

    oli cmo tan todas o todos
    oigan como se llaman sus bebes el mio se llama ignacio y ignacia

    1.    ingrid kokets dijo

      OSEA K OSO

  119.   marta dijo

    me pareca mierda

  120.   karen dijo

    esto es pura mierda… los niños de hoy necesitan cosas nuevas, no estas pendejadas… ningun niño querriia trabajar con esto que es pura basura

  121.   micaela dijo

    osea eso tan cursi osea

  122.   joanna dijo

    es interresante por que me dice como cuidar a mi bebe

  123.   kari montes dijo

    me gusto mucho lo que esta aqui en esta pagina y interesante yo como educadora puedo decir que con estos practicos consejos de juegos podemos ampliar la inteligencia y la enseñanza de todos los pekes

  124.   Cristina dijo

    JAJAJAJA Q LA MENSA APRENDA A ESCRIIR BIEN XQ NI SE LE ENTIENDE NADA….. SANDRA…. LA DEL PRIMER COMENTARIO EN CUANTO A LA INFO ME PARECE BUENA Y MUY CERTERA… A LOS BEBÉS LES ENCANTA EL RUIDO…. MI HIJA DE 1 AÑO JUEGA TIRANDO CACEROLAS, JUGUETES Y TOCANDO SU TAMBOR… AL IGUAL QUE BAILAR CON MUSICA BIEN MOVIDA… Y MAS SI BAILAMOS CON ELLA

    1.    samarian dijo

      Llamar mensa a una persona me parece una falta de respeto, a demas creo que la chica es de otro pais.

    2.    ingrid kokets dijo

      ES XD Y TU TAMBIEN ERAS NIÑA XD XD XD XD XD LOLO LOLO

  125. necesito actividades lúdicas para chicos de 1 a 2 años

  126. NECESITO ACTIVIDADES LÚDICAS PARA CHICOS ENTRE 1 A 2 AÑOS GRACIAS A LOS QUE COLABOREN LO ANTES POSIBLE

  127.   yonson dijo

    gracias muy bueno, yo hago casi todo eso tengo una niña de uno y medio

  128.   Anna Laura dijo

    Mmmm busco actividades Lùdicas para pekes de 1 a 2 años pero un pokito màs especificas por favor!!!

  129.   Astridconsueloquevedo dijo

    necesito varias actividades ludicas para trabajar con niños de 1 a 2 años PRENDAS DE VESTIR ..golleas

  130.   Issaa aminah dijo

    hola soy mc issa,vivo en israel,mi bb de ano y medio habla casi perfecto,y es muy aplicada al aprendizaje,pero no se ue juegos comprarle o tener para ella ue juegue y se mantenga en esa linea de aprendizaje,porfavor quien pude dejar un conjeo o informacion a issaaaminah@hotmail.it..gracias

  131.   camila mariachi dijo

    boludo

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